..

Veiklos 2018 m. spalio 22–26 d.

          2018 m. spalio 22–26 d. darželinukai vykdė edukacinę programą „Ežero pakrantės gyvoji-negyvoji gamta“. Vaikai rinko gamtinę medžiagą (medžio žievę, lapus), klijavo iš gamtinės medžiagos medį, ežiukus. Ėjo pasivaikščioti į poilsiavietę, žaidė žaidimus gamtoje, stebėjo ir tyrinėjo miškelyje rastus pelių urvelius, rinko pušų ir eglių kankorėžius. Kalbėjosi apie aprangą, pieštukais piešė šiltą megztuką, galvojo sąvokas, susijusias su žodžiais „ežys“ ir „megztukas“. Prisiminė, kas augo sode, „konservavo“ vaisius. Stebėjo besikeičiančias gamtos spalvas, akvarele tapė klevo lapus.

Veiklos 2018 m.spalio 15–19 d.

       Didžiąją laiko dalį vaikai leido lauke. Susipažino su rudenį vykstančiais darbais:grėbė lapus, skynė obuolius. Žaidė žaidimus lauke ir grupėje. Iš lapų statė bokštus, rengė lapų mūšį, slėpėsi lapų krūvose,  rinko gamtinę medžiagą, stebėjo ežere plaukiojančias gulbes ir antis.Taškė akvarele ant popieriaus ir lapų. Stebėjo lapų formas, dydį. Aplikavo obuolius. Vykdė edukacinę programą „Gyvoji – negyvoji ežero pakrantės gamta“,  stebėjo ir tyrinėjo pakrantėje esančius akmenis, rinko kriaukles, dėliojo iš gamtinės medžiagos mozaiką „Sraigių takas“, darė eksperimentą „Plaukia ar skęsta“, žvejojo,  plukdė laivelius, iš pušies spyglių darė „Ežiukus“.

Veiklos 2018 m. spalio 8–12 d.

      Vykdant edukacinę programą „Gyvoji – negyvoji ežero pakrantės gamta“ vaikai dalyvavo pamokėlėje kaip gyvūnai ruošiasi žiemai „Kas slepiasi po medžio žieve, akmenimis ir lapais“. Tyrinėjo ir stebėjo sliekus, vabaliukus, varlytes. Piešė kirmėlytes. Kempingo teritorijoje rinko grybus, iš šakų statė palapinę. Iš gamtinės medžiagos kūrė ežių šeimyną, skaičiavo juos, rinko vardus. Lygino pelėdos ir rudens lapų spalvas, darė darbelį iš lapų „Pelėdžiukė“. Aiškinosi kam reikalingas raštas ant bato pado, batukais piešė ant šlapio smėlio. Nustebino auklėtojas atradimu, kad ir iš spyglių galima statyti pilis :)